Bac 2026
Bilan de l’année scolaire 2024-2025 : Durant cette année scolaire, j’ai suivi 35 élèves dont certains sur l’ensemble de l’année, depuis septembre jusqu’à fin juin. J’ai parfois des élèves avec un excellent niveau qui veulent simplement se rassurer ou aller “un peu plus loin” que le programme – mais cette année je n’ai eu que 2 élèves avec ce profil. Tous les autres avaient des difficultés dont la moyenne se situait entre 5/20 et 11/20. Malgré certaines appréhensions quant aux épreuves, presque tous et toutes ont apprécié de les passer et ont découvert l’importance d’avoir une certaine maîtrise de la langue, de la pensée et d’avoir une culture littéraire et philosophique solide. De très jolies surprises, que ce soit à l’écrit ou à l’oral : plusieurs élèves ont eu entre 18/20 et 20/20 – La note moyenne de mes élèves pour l’oral 2025 est de 16.4/20.
En français, très peu d’élèves ont choisi la dissertation cette année (2). Tous les autres ont choisi le commentaire de texte. Le texte d’Aurévilly avait une certaine difficulté mais le plan n’était pas compliqué à trouver. La note moyenne de mes élèves pour cet écrit est de 13.6/20. Aucun élève n’a eu sous la moyenne.
Je souhaite à ces élèves de garder leur enthousiasme pour la suite et j’espère leur avoir donné un peu le goût de la lecture.
Le programme de français du bac général 2026
Pour la session 2026, la nouveauté se trouve du côté de la littérature d’idées : Rabelais, Olympe de Gouges et La Bruyère laissent leur place à Fontenelle, La Boétie et Françoise de Graffigny.
La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle :
Arthur Rimbaud, Cahiers de Douai, 22 poèmes, de « Première soirée » à « Ma Bohème (Fantaisie) » – parcours : émancipations créatrices.
Francis Ponge, La rage de l’expression – parcours : dans l’atelier du poète.
Hélène Dorion, Mes forêts – parcours : la poésie, la nature, l’intime.
La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle :
La Boétie, Discours de la servitude volontaire – parcours : “Défendre” et “entretenir” la liberté.
Fontenelle, Entretien sur la pluralité des mondes – parcours : le goût de la science.
Françoise de Graffigny, Lettre d’une Péruvienne – parcours : “un nouvel univers s’est offert à mes yeux”.
Bac de la voie Technologique
Le programme est sensiblement le même que pour la voie générale. Une différence uniquement pour le roman : Balzac, Mémoires de deux jeunes mariés).
Description des épreuves à partir du Bulletin Officiel.
Disponible en cliquant ici.
L'épreuve orale de français.
L’épreuve orale se compose de deux parties, notées respectivement sur 12 points et 8 points.
La première partie est notée sur trois éléments différents et a une durée de 12 minutes :
- L’introduction et la lecture intégrale du texte (2points)
- L’analyse linéaire du texte (8points)
- La question de grammaire (2points)
La seconde partie consiste en un entretien avec l’examinateur ( 8minutes) :
- Dans un premier temps, le candidat présente brièvement (2 à 3 minutes maximum) l’œuvre qu’il a choisie.
- Dans un second temps l’examinateur pose des questions au candidat sur l’œuvre choisie et l’évaluation porte principalement sur la capacité du candidat à répondre de manière ordonnée et argumentée.
Cette épreuve est particulièrement redoutée, peut-être même plus que l’écrit, par certains candidats. Pourtant, l’épreuve orale, lorsque l’on en connait les attentes est, à mon sens, inratable.
Certes, un travail personnel est à fournir (comme pour l’écrit) puisqu’il s’agit de connaître près de 20 textes en filière générale ainsi qu’une œuvre complète, mais l’épreuve en elle-même ne comporte ni difficulté ni piège.
La plupart des mauvaises notes que je mets à des candidats s’expliquent très souvent par les mêmes erreurs. Si nous oublions le manque de travail de certains, la méconnaissance de l’épreuve ou les émotions trop fortes qui font perdre leurs moyens à d’autres, le péché mignon (dont il faut se débarrasser !) des candidats est : la paraphrase, c’est-à-dire le fait de dire ce que dit déjà le texte sans l’analyser réellement.
Tout le travail que je propose en suivi régulier, avec des oraux blancs sur l’ensemble des textes du descriptif, permet de rectifier ces erreurs récurrentes et de bien appréhender les règles de cette épreuve.
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